 Інклюзивне навчання – красива назва, де всі учні
...
Читати далі »
|
- Напередодні проведення комплексної оцінки проговоріть з дитиною інформацію про батьків (як звати тата, маму, де і ким працюють батьки, домашню адресу, де проживає дитина, тощо).
- В день проведення комплексної оцінки створіть у дитини позитивний настрій. Налаштуйте дошкільника на ігрову діяльність, а школяра – на спілкування з педагогами.
...
Читати далі »
|
 Характеристика – це результат продуманого систематичного спостереження протягом певного періоду. Вона не повинна бути поверхнева і написана поспіхом. Факти слід викладати послідовно і систематично. Треба уникати складних мовних зворотів, незрозумілих або неправильних термінів.
- Характеристика дитини дається на підставі її всебічного попереднього вивчення.
- Вивчення слід проводити в звичайних умовах виховання і навчання.
- Психолог і педагог складають кожен свою частину характеристики, проте відомості про дитину повинні доповнювати одне одному.
- При вивчення дитини важливо не тільки звертати увагу на прояв рис особистості,
...
Читати далі »
|
 
Питання, як правильно тримати ручку при письмі, зазвичай виникає перед батьками, коли дитині виповнюється 5 або 6 років. Але фахівці переконані, що приступати до навчання потрібно набагато раніше, щоб першокласнику не довелося переучуватися в авральному режимі.
...
Читати далі »
|
Дбайливих батьків турбує питання: "Що ж робити влітку, коли на час відпустки припиняються зайняття з логопедом"? Проте і влітку, під час відпустки, не слід забувати про мовні проблеми дітей. Важливо пам'ятати, що сформовані впродовж навчального року навички (вироблені артикуляційні уклади, поставлені звуки, вивчені вірші, чистомовки, скоромовки, пальчикові і дихальні ігри) за літній період можуть як закріпитися і увійти до звичного стереотипу, так і загубитися.
...
Читати далі »
|
Спілкування - це не просто слова, які йдуть у порожнечу. Це розвиток дітей, отримання нової інформації, навчання ... Дорослішання дитини відбувається в оточенні багатьох тисяч слів, і (тільки уявіть!) Кожне з них залишає глибокий слід в дитячій психіці.
У дітей починають формуватись ідеї та уявлення про себе на підставі того, як їхні батьки та дорослі, які їх оточують, спілкуються з ними. При ефективному спілкуванні дорослі засвідчують свою повагу дітям. Ті, у свою чергу, відчувають, що їх чують і розуміють, унаслідок чого самооцінка дітей підвищується. З іншого боку, неефективне й негативне спілкування між батьками й дітьми змушує їх повірити в те, що їх самих та їхні інтереси ігнорують, їх не почули або не зрозуміли.
Що таке слова? Одяг наших думок ... І, подібно тканини, слова можуть бути чистими, світлими, приємними, а можуть колоти, здавлювати і поранити. Тому нескладно вивести пряму залежність між психологічним станом дитини і світом слів, в якому він перебуває
...
Читати далі »
|
 
Numicon (Нумікон) - це програма для формування математичних навичок у дітей, де використовується мультисенсорний підхід та застосовуються спеціальні набори наочно-практичного матеріалу. Дана програма була розроблена в Англії в 1996 – 1998 рр.. Вона зорієнтована на дітей, яки
...
Читати далі »
|
 Як завжди японці намагаються здивувати світ. Цю ілюзію винайшов японський психіатр Акіоші Кітаока, професор психології в Університеті Рітсумейкан (Кіото, Японія), який спеціалізується на зоровому сприйнятті і зорових ілюзіях. Його оптична ілюзія «обертання змій» принесла талановитому психологу світову популярність, а роботи неодноразово відзначалися преміями за оригінальні дослідження.
Науковець ствердж
...
Читати далі »
|
 
До цих ігрових панелей із зацікавленістю та бажанням діяти, відразу підходить кожна дитина, яка потрапляє до кабінету фахівців нашого центру. Це і дошкільнята різного віку і, навіть, молодші школярі.
Розвиваючі дошки Монтесс
...
Читати далі »
|
|
